田老师性格温柔。学校分班，我们班被分到了四人，其中两人很“顽皮捣蛋”，原班主任和老师说:“可有你好受的了！”老师摇了摇头，笑了笑，看向那两位。果然，开学第一天，东门的玻璃碎了，是那两位干的。主任早闻其名，对他们俩也没什么好脸色，让老师自己解决。
下课，一堆人围到了办公室门口，本以为会听到老师的训斥，但没想到没有一点声音。转头看向楼下，那两位同学在扫玻璃碎渣，老师不知道从哪里搬来两块大玻璃，安到了门上。后来大家说，老师带着两位同学道了歉，又自掏腰包，安了两块玻璃。那两位同学还是过意不去，凑了零花钱，把钱还给了老师。不知道老师说了什么，自那以后，两位同学不打不吵也不闹，也仅仅是下课才会玩闹。
老师很爱读书。
第一次去老师家，就被整墙的书惊住了。老师很爱《苏东坡传》这本书。语文课有时会安排看书时间，老师总捧着《苏东坡传》，手里拿着一支笔，不停的勾勾画画。课后，老师也会夹着书走在楼道，或者坐在办公室里，安安静静的看书。为了了解苏东坡，老师打印了一沓资料，上课嘴里也能时不时说出一两句苏东坡的诗。我记着的也只有两句“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”
老师说“喜欢苏东坡，不仅喜欢他的诗，还喜欢他对人生的态度”。“他以宽广的审美去拥抱大千世界，所以凡物皆有可观，到处都能发现美的存在”。
老师毫不掩饰自己对学生的爱。
每到六一、元旦等节日，老师会给每个同学一块糖果、一个面包、有时是一支笔。虽然“礼轻”，但“情意重”。每到期末，老师都会给每个学生一个小纸条。类似于“下个学期继续加油”，“这个学期表现很好”……我们总期待着老师的评价。
我们以为她会陪我们很久很久。
开学前一天，老师仍旧细心地在群里发了注意事项，还说会在校门口等待大家。第二天，在校门口，我没有看到她熟悉的人影，到了教室，又看见了一个陌生的背影。“大家好，我是这个学期你们新的班主任……”班里顿时鸦雀无声，我呆住了，目光盯着那个人影，好像她还是田老师，还是我熟悉的老师。
老师讲:因为特殊原因，我这个学期不再教大家了。大家继续努力，新的学期可不能放松。
再后来，我们毕业了，她仍旧是我心中那个温柔善良的老师。
她无可替代。